Что делать учителю, если в классе ребёнок с СДВГ?
Учителю помогают три вещи: понятная структура урока, короткие инструкции с проверкой понимания и частая конкретная обратная связь. Ребёнку с СДВГ легче, когда правила видны (на доске, на карточке), задания разбиты на части, а за выполненный шаг он сразу получает признание. Полезно договориться с родителями о едином подходе и способе связи.
Обновлено
Приёмы на уроке
- Чёткий план урока на доске и предупреждение о смене деятельности.
- Одна инструкция за раз, с просьбой повторить своими словами.
- Короткие задания с проверкой через 5–10 минут.
- Разрешённое движение: помощь учителю, мяч-сиденье, работа стоя.
- Похвала сразу и конкретно: «ты закончил первые три примера».
- Замечания — тихо и лично, а не перед классом.
Что важно понимать
Поведение ребёнка с СДВГ обычно не направлено против учителя: ему действительно труднее удерживать внимание и сдерживать импульсы. Публичная критика усиливает стресс и снижает самооценку, а это ухудшает поведение. По рекомендациям NICE учителя, работающие с ребёнком с СДВГ, должны знать о его состоянии и плане поддержки — при согласии семьи.
Если ребёнку нужны особые условия обучения, их можно оформить через психолого-медико-педагогическую комиссию.
Что важно знать
- Проверено: 8 октября 2026 г.
- Это справка, а не диагноз и не назначение лечения. Оценить состояние ребёнка может только врач (детский психиатр или невролог) после очного осмотра.
Частые вопросы по теме
Нужно ли рассказывать классу о диагнозе ребёнка?
Нет без согласия семьи и самого ребёнка. Это личная медицинская информация.
Помогает ли пересадить ребёнка на первую парту?
Часто да: меньше отвлечений и проще контакт с учителем. Но важно сделать это не как наказание.
Источники
- NICE NG87: Attention deficit hyperactivity disorder — diagnosis and management (копия, если сайт не открывается)
- CDC: Attention-Deficit / Hyperactivity Disorder (ADHD)
- Wolraich M. L. et al. (2019). Clinical Practice Guideline for the Diagnosis, Evaluation, and Treatment of ADHD in Children and Adolescents. Pediatrics
Похожие вопросы
Как помочь ребёнку с СДВГ в школе?
Ребёнку с СДВГ в школе помогают предсказуемые правила, короткие задания с частыми проверками, место в классе подальше…
02Что такое СДВГ у детей и что делать родителям?
СДВГ у детей — нарушение нейроразвития, при котором ребёнку заметно труднее, чем сверстникам, удерживать внимание…
03Как помочь ребёнку с СДВГ дома: режим, правила, похвала?
Дома ребёнку с СДВГ помогают предсказуемость и немедленная обратная связь: одинаковый распорядок, короткие просьбы по…
04Какие признаки СДВГ у детей в 3–5, 6–7 и 8–12 лет?
Признаки СДВГ одни и те же по сути — трудности с вниманием, гиперактивность и импульсивность, — но выглядят по-разному…
05Можно ли распознать СДВГ у дошкольника?
Распознать признаки можно, но поставить диагноз дошкольнику сложнее, чем школьнику: в 3–5 лет подвижность и короткое…
06Как проявляется СДВГ у подростка и как ему помочь?
У подростков гиперактивность часто становится менее заметной и превращается во внутреннее беспокойство, а на первый…